RC 步驟整理

  1. 大概留意文章的段落數、哪一段的行數分配較多(以此決定閱讀重心應擺何處)
  2. 留意首段的前兩句主題句,試著找出可能的main idea
  3. 找出首段中的訊號字,根據(修飾語、詞性)文法規則、字的屬性猜測作者的想法及態度
  4. 注意comma、" and "、對仗結構,這很有可能考細節題或mention題
  5. 注意句型結構、文法構成、層次與主從關係,認知錯誤相對應的結果即是答題錯誤
  6. 再進入文章第二段前,需自問是否:了解這一段大概提到的主題、略知作者對該主題的態度、找出訊號字與關鍵字、注意到有哪些只是換字但同義的字眼或表達方式
  7. take note–段落關係、字的屬性…等資料
  8. 閱讀與了解第二段的主題句
  9. 找出1.2段的關係(承接、轉折)
  10. 注意哪些是說明主題的細節(需閱讀),哪些是說明細節的細節(可跳過)
  11. 例證法的使用:帶進抽象概念的具體例子,若已了解他的抽象概念,可跳過。
  12. 注意換字問題/改變表達方式問題 (但意義不變)
  13. 注意作者會使用言外之意的單字,如 " require " 意味前後具有因果關係…等
  14. 注意武斷字眼,其代表作者的語氣強弱,極有可能成為考題( must 和 has to 語氣前強後弱)
  15. 找出和第一段重複出現的字眼,(相同的,作者有可能會有換字動作,因此須特別注意),到此即可大概確定這篇文章的main idea
  16. take note–重複提到的概念、function and relation of 2nd paragraph.
  17. 離開第二段時,需再自問這些問題:是否已從字的屬性判斷出作者的態度?是否可以大概得出這篇文章的架構屬於何者?第二段的功能與第一段的關係是否了解?
  18. 閱讀與了解第三段的主題句
  19. 找出2.3段間的關係
  20. 注意先前的概念是否也被重複解釋
  21. 注意哪些是主題,哪些是細節,不要在細節上花費太多時間
  22. 注意具有言外之意的字/詞/句
  23. 找出第三段的關係與功能
  24. 若有結論句,需再詳細閱讀ㄧ次
  25. take note–整篇文章的架構、main idea 、 邏輯上的表達方式 ( 因果、先後、正反…)、各段的關係、作者的態度、字的屬性、文章架構…
  26. 回想文章大意、並檢視note是否可充分提供自己答題的需要
  27. 在答題時,需注意訊號字的意義(analysis, evulate, summary … 代表的意義都不相同)
  28. 對題目做題型判斷、及確定資訊的涵蓋範圍,並依照結果做出相對應的答題動作
  29. 不要對題目做中譯的動作,這動作可能會誤解題目的要求
  30. 注意題目是要求正確單一選項或錯誤單一選項
  31. 注意選項中字的屬性、態度強弱、文章中位置是否和作者或原文一致
  32. 當選項出現不符題目要求的字眼、態度時,該選項直接槓,不要浪費時間讀下去
  33. 整篇文章加答完題,需控制在10分中內完成,不管題目多寡及文章長短都是如此
  34. 深呼吸,繼續下ㄧ篇…

About alwayscola18

*Always be misunderstood. *Majored in business administration, but contributing to satisfaction of primary living needs. *Prefer to speak out, and enjoy silence. *A Mandarin speaker, but not a grand-China nationalist; a Hokkien dialect speaker, but not an aggressive grass-root activist; an English reader, but not negative to my homeland; a baby Christian, but not a confrontationist to the God of earth. *With personalities of patience, cleverness, discernment, toleration, self-confidence, and friendliness.
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