幸運-2

終於  忙完了一大堆報告

可以繼續寫些東西了

這次  還是想寫那些展覽中的照片

除了中國部份的之外

也來看看發生在去年發生在俄羅斯的事件吧

去年  車臣激進份子挾持了俄羅斯第一小學(First School)

將全校近3000名師生關在學校的體育館(gymnasium)內

並在各入口安置炸彈  防止當局警方攻堅

但是  其中一枚炸彈在事件發生36小時後  於不明(unclear)的情況下  突然爆炸

隨後  部署在週邊的特戰部隊(special force)立刻進行攻堅

但是  仍造成近300人死亡  其中  半數以上是孩童(half above of them are children)

以上  大概是這件事件的簡介

接下來  想說這張照片的故事

事件發生後的6天

第一小學開始復課

而第一天的上課  老師並不教課本的內容

取而代之的是  要學生畫下對這起事件的記憶

每個學生都有畫出來

這張照片中  就是約6.7位學生所畫出來的記憶

可以看見的是  大家都相當驚恐

且當時所有人的注意力都在激進份子身上

對於身邊的師長同學  都沒有特別的印象

大家所畫的激進份子五官、衣著、手上的武器、事件發生後外面的景象…

警車、救護車、火災、消防車…

都是相當的清楚

但是  身邊的人事物  卻只是畫出他的輪廓

只知道它是人  但是  衣著、表情…都是空白帶過

想像當時的景象  也許  小孩子真的是被嚇到了吧

當看到這些照片  和他的解釋時

心裡也是百感交集   這些  應該是沒有被報導出來

但是  確實在歷史上發生

根據當時的那位導覽員所轉述

這在當時是一個相當熱門的話題

有許多台北美國學校的教師要求學生就這起事件做報告

除了這一個話題  他們老師也要求學生就海灣戰爭(Gulf War, 波灣戰爭)

進行報告  重點也是在第一、二次波灣戰爭的啟示

而不是取勝技術

(這也是我想繼續寫的一個故事)

說真的  還蠻想問問他們討論的內容大概是怎樣

也算是  讓自己知道有多麼渺小吧

此外  令我意外的是  翻譯人員將「rebel」翻譯成「激進份子」

而不是照字面直接翻譯

顯見  這位翻譯人員也是相當知道俄羅斯和車臣之間的關係

1994年  那場戰爭  也是改變了車臣的命運

也在那時  種下這起事件的遠因

願事件中的受害者  能得到精神上的平息

不管現在是否仍在世上

(待續…)

About alwayscola18

*Always be misunderstood. *Majored in business administration, but contributing to satisfaction of primary living needs. *Prefer to speak out, and enjoy silence. *A Mandarin speaker, but not a grand-China nationalist; a Hokkien dialect speaker, but not an aggressive grass-root activist; an English reader, but not negative to my homeland; a baby Christian, but not a confrontationist to the God of earth. *With personalities of patience, cleverness, discernment, toleration, self-confidence, and friendliness.
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